3月5日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加他所在的十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议。开启了今年全国两会总书记的“下团组”时间。
3月6日，习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员。
3月7日，习近平总书记参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议。
总书记在这三次“下团组”时提到了很多关于青年人的话题，给青年人带来了新的方向，也引发了青年热议。
习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时，林忠钦委员表示，要向广大青年学子讲好抗疫这堂“大思政课”，将抗疫的鲜活案例融入教材。“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。这次总的背景是世界百年未有之大变局，‘两个一百年’的历史交汇期，突如其来的疫情加剧了这两个方面给人们的影响。”“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”习近平总书记接着说：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”
总书记在参加内蒙古代表团审议时强调，要抓好党史学习教育，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为一名基层团干部，团河北省秦皇岛市山海关区委书记张广麒深刻感受到，要牢记强国时代青年使命，团结带领广大团员青年保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，以优异的成绩迎接建党一百周年。国防科技大学学员杨馨说，青年学习中国共产党在艰苦年代的奋斗史、在和平年代的发展史，是结合时代背景立足于自身，了解党的初心和使命；是学习中国共产党在历史重大抉择时的智慧，为未来的成长汲取力量。在参加青海代表团审议时总书记又指出，在全党开展党史学习教育，是巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大举措。党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。党中央已经作出部署，各级党组织要认真贯彻落实，切实抓出成效。在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。总书记参加内蒙古代表团审议时强调，新发展理念是一个整体，必须完整、准确、全面理解和贯彻，着力服务和融入新发展格局。作为一名来自民族地区的基层干部，团广西壮族自治区委青年发展部四级调研员、派驻都安瑶族自治县保安乡元力村第一书记沈彦东对总书记的话感触颇深，“的确，发展是解决民族地区各种问题的关键所在。乡村振兴的新征程里，我们愿意扎扎实实在一线践行新发展理念，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进”。全国三八红旗手、中国兵器工业集团内蒙古第一机械集团有限公司数控车工赵晶和团队完成了70余项技术攻关。总书记的讲话让赵晶深刻意识到科技强国的重要意义，“今后，我要在工作中坚持创新驱动发展，不断提升技术创新能力，努力在兵器工业数控精密加工领域作出更多贡献”。作为一名毕业后即将奔赴祖国西部的研究生支教团成员，中国矿业大学王雅慧表示，以新发展理念为指挥棒，以所学所感投入实践，用实际行动为祖国建设添砖加瓦，为新时代发展贡献青年力量。“聆听总书记的讲话，感受到了总书记对于返乡创业者的关注与认可，也感受到总书记对于生态建设问题的高度重视。”作为青年公益人，第24届中国青年五四奖章获得者张超凡说，“最美好的青春年华，我们要到祖国最需要的地方去建功立业。”习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时，一位深耕小学教育多年的委员，提出了“校外培训广告满天飞，‘制造焦虑、贩卖焦虑’”“‘学生沉迷网络游戏’引发社会关注”等教育问题。总书记凝神静听这位委员发言后，他深有感触讲了一番话：“培训乱象，可以说是很难治理的顽瘴痼疾。家长们一方面都希望孩子身心健康，有个幸福的童年；另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。别的孩子都学那么多，咱们不学一下还行啊？于是争先恐后。这个问题还要继续解决。”
“家长焦虑”的背后，是“唯分数论”的指挥棒。总书记一语道破：“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。现在的孩子心理问题是比较多的，有的很小的孩子心理问题一大堆。”
“不仅是沉迷网络游戏的问题，网络上还有很多污七八糟的东西，未成年人心理发育不成熟，容易受到不良影响。这些问题属于社会性问题，需要社会各方面、各有关部门共同努力，研究解决。”
“解决教育公平问题不可能一蹴而就，就是在北京，这个问题也很突出。所以学区房加价很高，都往好学校的片区钻啊。”“教育不平衡不充分问题，跟区域发展不平衡不充分密切相关。我们应该通过提升中西部教育水平来促进中西部经济社会发展，通过解决教育不平衡带动解决其他方面的不平衡。”
“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。”
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